?某地教育行政部門在暑假組織教師參加業(yè)務培訓,該教育行政部門的做法(??? )。
- A
?正確,教師應終身學習
- B
?正確,教師應無私奉獻
- C
?錯誤,占用教師的休息時間
- D
?錯誤,教師已儲備足夠知識
?某地教育行政部門在暑假組織教師參加業(yè)務培訓,該教育行政部門的做法(??? )。
?正確,教師應終身學習
?正確,教師應無私奉獻
?錯誤,占用教師的休息時間
?錯誤,教師已儲備足夠知識
參加進修或者其他方式的培訓是《中華人民共和國教師法》賦予教師的權利之一。此外,教師必須加強終身學習的意識和能力,這對教師的專業(yè)發(fā)展至關重要。因此,該教育行政部門在暑假組織教師參加業(yè)務培訓的做法,是正確的。
多做幾道
老師穿了一套新衣服,課前一進班級,所有學生的眼光就歘歘老師。有幾個淘氣的男同學就湊在一起,用調侃的語調大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞剑钋‘數囊豁検牵ā 。?/p>
露出羞澀的神情
嚴厲地批評他們
微笑著說:“我告訴大家一個秘密,我也愛你們?!?/span>
不予理睬,開始上課
( ? ? ? )提出了教師成長公式:經驗+反思=成長。
布魯納
波斯納
布魯巴奇
科頓
( ?)是全體教育工作者的基本信念。
以人為本
發(fā)展素質
提高能力
實現自我價值
依據育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是(???)。
培養(yǎng)學生特長
發(fā)展學生潛能
尊重學生個性
私拆學生信件
教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有( )的特點。
創(chuàng)造性
長期性
復雜性
示范性
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