?簡要分析歌曲的特點(10分)
?如指導(dǎo)低年級小學(xué)生唱本歌曲,試擬定教學(xué)目標(biāo)。(10分)
?依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)并說明理由。(20分)
?簡要分析歌曲的特點(10分)
?如指導(dǎo)低年級小學(xué)生唱本歌曲,試擬定教學(xué)目標(biāo)。(10分)
?依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)并說明理由。(20分)
(1)《乃喲乃》是一首土家族的歌曲,表現(xiàn)了土家兒童幸福、快樂的生活。
(2)全曲只用了do、mi、sol三個音譜成,其旋律多為級進下行,極富民族風(fēng)格和地方色彩,給人以奇特、質(zhì)樸、清新之感。
(3)是一個讓孩子們了解土家族,拓寬民族音樂文化的很好的載體。
多做幾道
請你就該校的課程設(shè)置做一評析。
請你就該校的教學(xué)評價做一評析。?
簡述班集體形成的條件。
?什么是模型思想?指出本節(jié)課的模型并列舉小學(xué)數(shù)學(xué)中的模型。(10分)
?若指導(dǎo)中年段小學(xué)生學(xué)習(xí),試擬定教學(xué)目標(biāo)。(10分)
?依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),并簡要說明理由。(20分)
請根據(jù)上述要求制作教學(xué)設(shè)計。
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