題目

試分析本文的文章大意與寫作特點。

如指導中學段學生學習,試確定教學目標。

根據(jù)教學目標,設計新授課的教學。

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文章大意:

《小攝影師》這篇課文講述的是一名少先隊員為蘇聯(lián)文學家高爾基照相,因忘記帶膠卷未能照成的故事。

這則故事體現(xiàn)了文學家高爾基對少先隊員的關懷與愛護。

寫作特點:

本文通過人物的對話、語言、動作、表情等細節(jié)描寫來反映人物的高尚情操、道德品質,展示人物豐富的內心世界。

多做幾道

教師如何備好課?

請你就該校的課程設置做一評析。

請你就該校的教學評價做一評析。?


簡述班集體形成的條件。

?什么是模型思想?指出本節(jié)課的模型并列舉小學數(shù)學中的模型。(10)

?若指導中年段小學生學習,試擬定教學目標。(10)

?依據(jù)擬定的教學目標,設計課堂教學的主要環(huán)節(jié),并簡要說明理由。(20)

請根據(jù)上述要求制作教學設計。


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