題目

社會創(chuàng)造良好的環(huán)境來發(fā)展幼兒的潛能,這種環(huán)境不直接影響幼兒,而是通過各種文化逐漸地改變幼兒。這表明幼兒社會教育具有( ??。┑奶攸c(diǎn)。

  • A

    計劃性

  • B

    整合性

  • C

    強(qiáng)制性

  • D

    潛移默化性

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社會教育具有潛移默化性,它滲透到幼兒各領(lǐng)域活動之中,寓社會教育于游戲活動之中。

多做幾道

幼兒能以自我為中心辨別左右是在(  )

  • A

    4歲

  • B

    5歲

  • C

    6歲

  • D

    7歲

幼兒記憶的特點(diǎn)是( ?。?/p>

  • A

    無意記憶占優(yōu)勢

  • B

    比較精確

  • C

    意義的理解記憶

  • D

    有意記憶為主

新精神分析論認(rèn)為,“游戲不是做,而是人的情感和思想的一種健康發(fā)泄方式”。提出這一觀點(diǎn)的代表人物是( ?。?/p>

  • A

    弗洛伊德

  • B

    桑代克

  • C

    霍爾

  • D

    艾里克森

肥胖癥是一種營養(yǎng)過剩性疾病,因過量的脂肪儲存,使體重超過正常值的( ?。?br>


  • A

    10%

  • B

    20%

  • C

    30%

  • D

    50%

嬰兒在地上撿起一些物體就會往嘴里送,這是孩子的(  )

  • A

    痛覺的探索方式

  • B

    不良的生活習(xí)慣

  • C

    觸覺的探索方式

  • D

    動覺的探索方式

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