兒童只能協(xié)調(diào)感知覺和動作活動,在接觸外界事物時能利用或形成某些低級行為圖式,這是在( )階段。
- A
感知運動
- B
前運算
- C
具體運算
- D
形式運算
兒童只能協(xié)調(diào)感知覺和動作活動,在接觸外界事物時能利用或形成某些低級行為圖式,這是在( )階段。
感知運動
前運算
具體運算
形式運算
在感知運動階段(0~2歲),兒童只能協(xié)調(diào)感知覺和動作活動,在接觸外界事物時能利用或形成某些低級行為圖式。
多做幾道
幼兒能以自我為中心辨別左右是在( ?。?/p>
4歲
5歲
6歲
7歲
幼兒記憶的特點是( )
無意記憶占優(yōu)勢
比較精確
意義的理解記憶
有意記憶為主
新精神分析論認為,“游戲不是做,而是人的情感和思想的一種健康發(fā)泄方式”。提出這一觀點的代表人物是( ?。?/p>
弗洛伊德
桑代克
霍爾
艾里克森
肥胖癥是一種營養(yǎng)過剩性疾病,因過量的脂肪儲存,使體重超過正常值的( )
10%
20%
30%
50%
嬰兒在地上撿起一些物體就會往嘴里送,這是孩子的( ?。?/p>
痛覺的探索方式
不良的生活習慣
觸覺的探索方式
動覺的探索方式
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